V projektu jsme zpracovávali téma elektráren v blízkosti našeho bydliště. Byli jsme rozřazeni do čtyř týmů se zadáním, jaký typ elektrárny máme představit ostatním. Skupiny byly tvořeny 4-5 členy. Následně jsme si v týmech rozdělili role. Nejprve jsme si na papír...

V úterý 8. dubna proběhl zápis do první tříd šk. roku 2025/2026, ke kterému se dostavilo 72 předškoláků. Zápis probíhal individuálně a v uvolněné atmosféře. Každý předškolák strávil u aktivit přesně tolik času, kolik bylo...

Ve středu 9. dubna se u nás konalo první školní shromáždění. Nejčastější jsou v anglosaském školství, kde se jim říká „school assemblies“, a jejich principem je pravidelné setkávání celé školy nebo její části (např. ročníku, třídní skupiny) za účelem sdílení...

Žáci 3.C si vyzkoušeli bádání, objevování a  experimentování na téma Sluneční soustavy, a to vše přímo u nás ve třídě. Samotné děti vzaly zodpovědnost za to, čím se budou zabývat, co prozkoumají a jaký způsob si vyberou. Mohly naplánovat výlet na Měsíc, jak by se...

28. března si připomínáme úmrtí Jana Amose Komenského, Učitele národů, a den učitelů. Právě proto měli žáci v týdnu 24.–28. března možnost učení naruby, které spočívalo v tom, že žáci učili své spolužáky. Zájemci se domluvili s vybraným kantorem a připravili si hodinu...

Na to se snažili přijít třeťáci ve výukovém programu z Etických dílen. Mezi důležité vlastnosti kamaráda patří ohleduplnost, ochota, upřímnost, všímavost a mnoho dalších. Zjistili, že pracovat ve skupině je daleko výhodnější než pracovat každý sám za sebe. Dostali...

I babičky mohou být drsňačky a apríl to není. Třeťáci se náramně pobavili na besedě v knihovně. Paní knihovnice představily dětem knihu Babička drsňačka od Davida Walliamse. Určitě si mnoho z nich tuto knihu přečte.